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安源乐源学校教师培训(一):国际著名教

世界级教授专家讲座

安源乐源学校培训工作正如火如荼的进行。

为了提高全体教师的教育教学理论和专业技术水平,开拓全体教师的视野,8月19日,安源乐源学校荣幸的邀请到了广东名校校长,名班主任指导专家王颖教授以及香港科技大学臧蕴智教授给全体教师进行专题讲座。


 
 

王颖教授是安源乐源学校总校长,广东省名校长、名班主任工作室指导专家。

广州市海珠区第十三届人大代表;中央党校理论部结业,广东省社会科学院研究生院、南京大学访问学者。广东省中小学德育研究会副会长兼秘书长,广东省中小学德育研究与指导中心副主任、广东省中小学德育指导委员会委员。是专门培养名班主任名校长的专家,是真正桃李满天下的教育工作者。

建设一流学校的思考

01有关学校建设发展的理念

02关于学校的特色教育

03一流学校建设的主要内容

本次讲座的主题是《建设一流学校的思考》,重点从教师的角度阐述了乐源将成为怎样的学校,乐源的教师应该具备怎样的素质,乐源学子的培养目标,讲座深入浅出,有诸多的经典案例和富有哲理的金句给我们教师带来了很多启迪。专家的经验告诉我们:应该要让学生有一个自然生长的过程,并且在学校完成他的社会化过程,要培养智慧的、有灵气的学生!王总校的教育情怀,精益求精,追求卓越的态度也深深地感染着在座的每一位老师。
 


 

 

臧蕴智教授被保送至清华,在无准备的情况下参加高考,考出828分的优异成绩。清华毕业之后直接在美读博,并且德、智、体全面发展。小提琴十级,清华马约翰杯七项全能冠军,全国交响乐队第一名,CGA考试数门全球最高分,美国十佳博士生,36岁就获得香港科技大学终身教授资格。



 

对中国和IB教育的理解

01我的经历和对自己孩子教育的思考

02香港和众多国家国际学校的教育体系之一——IB

03对国内教育、IB教育、资优教育的思考

04给乐源国际英语教育的建议

05介绍香港科技大学在内地招生的标准

06冀望

本次讲座的主题是《对中国和IB教育的理解》,从一个接受过国外教育以及身为一个gifted kid“资优”孩子的家长的角度谈论中国教育,给我们介绍了香港和众多国际学校的教育体系之一——IB教育体系,传达了国外的教育理念,以及身为一个教育者和一位家长希望自己的孩子需要达到什么样的目标,即培养出一个“健康”的人,强调的是做人第一,学习知识第二。
 


 
 

其次臧教授就她的第二母语(英语)给我们乐源国际在英语教育方面提出了一些宝贵意见,也和我们分享了香港科技大学在国内面试标准,从而引申出我们安源乐源学校培养学生需要达到的目标和层次高度。

 

 
 

与会老师聚精会神的聆听讲座,认真体会身为教育者应该要有方法、有思想、有目的性的去培养学生,教师们也领悟出了制定成长规划、强化个人专业的重要性,也清楚的知道了现代社会需要的是怎样的人才,明确了自己的培养目标。

一天的培训下来,老师们没有丝毫的倦怠,会后不仅对讲座的内容做了回味,也列出了自己的感想和体会。

 

 
 

安源乐源学校为全体教师的更进一步提升,引领青年教师成长举办了为期一周的培训,下面是部分教师的讲座后感想和反思:

(1)《西游记》中唐僧每次路过一个国家,总会向国王介绍自己:贫僧从东土大唐而来,前往西天取经去。正如苏格拉底所说的那句:人阿,认识你自己。今天所有乐源人有幸聆听到的是这个学校的原始构建者之一王颖总校长所透析的一个简单又充满能量的核心——乐源的精神之源:乐源从哪里来,乐源是怎样的,将去向哪里。而臧蕴智教授的分享让我们了解到目前国际顶端的优质教育形态,及它能给乐源带来的能量启示。

(2)今日我们有幸近距离的聆听了两位教育专家的精彩讲座,受益匪浅。王总校和臧蕴智教授的讲座深深吸引着我,听起来是一种享受,也是一种动力。通过学习,不仅增强了教师的使命感和责任感,更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧,让我在理论与实践方面又增加了许多有益的知识,理论水平也得到了一定的提升。做一名合格的幸福教师,不仅要学习提升自己的业务水平,也要学会与同事的相处,营造一种和谐、共享、正能量的工作氛围。

(3)通过此次培训,让乐源全体教师们领略到了教育的魅力所在。教育是一个漫长且有目的的培养人的活动,它不仅是知识的传授,也是一种能力的培养。我们必须要因材施教的对待每一个孩子。虽然在当下高考定胜负的大环境下,想要真正落实好全面素质教育有一定难度,但作为乐源的老师们,我们一定会竭尽所能提供一片广阔天地给每一位乐源学子,让他们能自由、自主的发现学习的奥妙,感受学习的快乐。我们坚信静待花开,用爱浇灌,必将美丽。

未完待续,敬请期待下次分享!