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安源乐源学校高中部英语朗诵大赛
发布日期：2020-03-25 15:53 点击：
安源乐源学校，秉承着“乐学践行，追本溯源”的教育理念，注重培养高中生的国际视野，从学习的基础出发，将教学能动性与学生主动性结合，致力于培养出国际化的乐源高中生！
在疫情期间，为了丰富学生们的课余生活，让同学们在快乐中学习英语，也为了锻炼学生的英语风采，加深同学们对英语文化的理解，安源乐源学校高中部在线上举行了英语朗诵大赛。
赛前，英语学科组老师们利用周五教研会议就比赛内容、比赛主题、环节等各方面展开了讨论，做了充分的准备，各班班主任协助英语老师们积极宣传并鼓励学生们参与此活动！
学生们的积极参与让本次比赛散发出异彩纷呈的光芒。通过本次比赛，还充分展示了乐源学子扎实的英语基础、高昂的学习热情，涌现出了一批英语学习榜样。
通过班级选拔、年级评选后，以下同学的优秀作品脱颖而出：
现在就让我们来欣赏同学们的朗诵吧！
高一年级学生代表
高一（3）班 黄子君
语言流畅，在朗诵过程中配合恰当的情感，肢体与情感的统一，让朗诵变得更引人注目。
高一（3）班 谭飞麟
语速恰当，感情真挚，声音再大点话，可以表现的更加突出。
高一（3）班 石伊可
朗诵节奏把握得很好，通篇朗诵如流水般流畅，让人耳目一新。
高一（3）班 李可涵
发音清晰标准，朗诵流利，富含真挚的情感。
高一（4）班 黄园
朗诵自然，声音洪亮，如能加上一些动作或者表情的话，会更好。
高二年级学生代表
高二（1）班 全紫涵
朗诵的节奏把握的非常好，发音清晰，表达自然流畅，能很好的运用手势以及表情反映朗诵文章的内涵。
高二（5）班 温宸扬
朗诵语音之间抑扬顿挫拿捏的恰到好处，语句之间的节奏把握也十分流畅。
高二（3）班 吴祚宸
着装得体，举止自然，发音标准，朗诵流利，带有伴奏，举止自然得体。整体效果良好。
高二（1）班 邓雅文
语音语调掌握的恰到好处，在朗诵过程中，配合适当的身体语言，显得朗诵更为生动。
高二（3）班 彭秋阳
着装较为正式，语速、语调、节奏准确适中，声音宏亮，富有激情。
教师寄语
徐存富老师：If you wish to succeed, you should use persistence as your good friend, experience as your reference, prudence as your brother and hope as your sentry.
王广勤老师：I might say that success is won by three things: first, effort; second, more effort; third, still more effort.
刘柳老师：Only those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily.
刘玮老师：You have to spin a good yarn before you can weave a great dream, that is to say，you have to read and practice a lot in your English learning before you can accomplish your goal.
樊秘雯老师：Few things are impossible in themselves; and it is often for want of will , rather than of means, that man fails to succeed.
“语言是思想的外衣。” 通过语言我们能够传递情感，这世间的语言如此之多，山川异域，日月同天，不管哪一种语言，都能传递温暖的力量，英语不仅仅是一个学科，一种语言，还是一种抒发情感的方式，更是与世界交流的桥梁。本次英语朗诵比赛，大大激发了同学们学习英语、使用英语的兴趣。同学们用自己的方式传递战“疫”力量，让世界听到我们的声音。
孩子们的精彩表演视频戳如下链接喔https://www.meipian8.cn/2tnbajo0?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=71847007&share_depth=3&share_source=timeline&sharer_id=ojq1tt4OBPLVM5cdiHfa07wbg_6U&user_id=ohbsluEvl7kv3mwRwBofJXatwsQc
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