加入收藏

咨询热线:0799-6666007

当前位置: 主页 > 小学部 > 小学新闻 >

专业师资力量 打造多彩特色社团

       自办校以来,安源乐源学校以促进学生全面素质发展、尊重学生个性发展为理念,依托高端完备的艺体场地设施和高素质的艺体专业师资队伍,开设了各具特色的社团活动,保障每位学生兴趣的培养和特长的发展。
 

       新学期小学部将开设足球、篮球、网球、拉丁舞、跆拳道、健美操、合唱、绘画等特色精品社团。






 
绿茵足球️
 
       新学期,我校已成为全国足球特色示范学校,成立足球社团,不仅是为了贯彻落实全国青少年校园足球工作会议精神,实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求,也是培养学生的足球热情,为足球运动培养后备人才。




 
快乐篮球
 
       快乐篮球社团的成立不仅可以增强学生的身体素质,锻炼学生的意志品质,同时也可以提高学生的篮球运动技术水平,为参加区、市级的篮球比赛做准备。



 
阳光网球
 
       阳光网球社团以“自由、合作、互动、多元”为目标,以丰富学生课余生活,普及网球文化,提高个人各方面素质以及促进学校文化建设为主旨。让学生在紧张的学习环境下放松自己的心情,以良好的心态来对待学习,对待生活。
 

 
运动能力开发
 
       课程以体育游戏为主要练习形式,旨在帮助孩子在玩中提高协调能力、速度能力、平衡能力、柔韧灵敏等基本运动能力,从而提升综合运动能力达到身体健康发展的目的。


 
唱响童年
 
       合唱不仅培养孩子团结协作的思维和乐观开朗的性格,同时也能让孩子得到美的熏陶,从而形成良好的习惯,养成优雅的气质。从专业角度看,合唱也能通过乐理知识的学习提高孩子的乐感、节奏感等音乐素养。




 
葫芦丝
 
       乐器的学习能够使孩子拥有一项特别的技能,提升孩子的自信和魅力。葫芦丝是一项非常适合小学生学习演奏的乐器,简单多变的演奏技巧让孩子在自我成就中建立对音乐演奏的基本认识和理解。
 
魅力拉丁
 
       少儿拉丁舞是一项集音乐、舞蹈、健身为一体的运动项目,它不仅能提高青少年儿童身体素质,使身材修长健美,更有利于培养少儿自信、自强、坚毅、活泼开朗的性格。拉丁舞可以培养孩子的优美体态和良好气质,帮助孩子们纠正不良的坐姿、站姿。




 
跆拳道社

       跆拳道以"始于礼,终于礼"的精神为基础,具有防身、健身、修身养性、娱乐观赏等多方面的作用。是练习者精神和身体的综合修炼,使练习者在磨炼中培养出理想的人格和体魄,并能够真正掌握防身自卫的本领。


 
有氧健美操
 
       健美操的活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感,让学生在运动与音乐中感受力与美带来的青春活力。


 
七彩绘画
 
       为了贯彻落实素质教育,积极响应美术新课改的要求,培养学生的兴趣爱好和创作积极性,提高同学们的审美能力和艺术涵养,我校成立七彩绘画社团,充分挖掘孩子们的绘画潜能。





 
机器人
 
       机器人制作是一种新兴的青少年科技教育手段,对培养青少年科技创新意识和提高青少年的实践能力具有极大的帮助。学生能够主动参与科技学习和锻炼、体验实际动手能力的成功与乐趣,形成创新的意识和习惯。
 
最美汉字
 
       一手好字不仅是考试的优势,更是文化素养的体现。最美汉字社团通过专业系统的课程让学生从小养成良好的习字习惯,写好汉字,传承中华民族博大精深的文化传统。




 
科技小制作
 
       科技小制作社团的主旨是以学生的需要、动机和兴趣为基础,从传统的逻辑分析讲授过程,转变为让学生通过发现问题、探究问题和意义建构过程来获得知识,培养能力。




 
趣味数学
 
       社团旨在将数学知识寓于游戏活动之中,教师适当穿针引线,把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动,让学生在游戏中学习在玩中收获。在课堂上围绕“趣”字,把数学知识容于活动中,使学生在好奇中,在追求答案的过程中提高自己的观察能力,想象能力,分析能力和逻辑推理能力。
 
国学经典
 
       中华文化,博大精深;经典诗文,国之瑰宝。弘扬中华文化,传承中华美德。诵中华经典,做博学少年!


 
疯狂英语
 
       疯狂英语社团是课堂教学的补充和延伸,目的在于培养学生对英语的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,激发学生学习英语的兴趣和能力。


 
友情提示:
       
       低年级社团以兴趣培养为主,建议多学多换;高年级开始培养专项技能,建议固定社团长时间坚持。


 
       专业的人做专业的事,专业的艺体师资是打造社团特色的主要力量,下面来一睹艺体老师的风采吧!




 
       吴海滨,艺体部部长,西北民族大学,全能型体育教师,曾担任中考体能教练,具有丰富的带队训练经验。


 
       陈能静,小学部艺体综合组组长,北京体育大学硕士研究生体育教育训练学专业,网球一级裁判、二级运动员,中国网球协会快易网球教练员,北京市优秀毕业生。


 
       贺建文,江西师范大学硕士研究生,2018年江西省省运会高校组男子足球乙组冠军,中国足协D级教练员,曾带领校园足球队多次参赛并获奖。


 
       马寄怀,厦门集美大学,篮球一级裁判,篮球二级运动员;曾多次带队获得冠军,并荣获优秀教练员、裁判员称号;教学经验丰富,深受学生喜爱。


 
       王迪,南昌大学本科体育教育专业,擅长跆拳道、健美操,跆拳道黑带二段,优秀毕业生,教学遵循严谨创新的理念,注重表演技能“用心做教育,用爱做人师”。


 
       吴思豪,赣南师范大学体育教育专业,2017年荣获赣超联赛亚军,2018获得麻山镇篮球赛亚军,2018年荣获上栗县机关联赛足球赛冠军,2019年荣获全国民间五人制江西萍乡赛区冠军。


 
       廖佳慧子,遵义师范学院本科舞蹈编导专业,多年的教学经验,有着自己独特新颖的教学体系,深受家长和学生喜爱。


 
       倪萍,江西师范大学声乐系,在组织音乐活动中,有自己的独特见解,新颖的教学方式赢得家长和学生的一致好评。


 
       严芳惠,湖南怀化学院本科钢琴专业,教学经验丰富,曾获中小学优秀教师称号。所带学生多次在广州小金钟比赛中获奖,本人待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。


 
       王天丹,四川美术学院硕士研究生,优秀毕业生,有丰富的教学经验和深厚的美术功底。


 
       李嘉媛,毕业于苏州科技大学,主修美术学师范专业,求学期间到澳大利亚悉尼大学进修深造。擅长版画、油画、水粉、素描和创意儿童画等。曾指导学生参加中国艺术节暨首届中国 “星光艺彩”青少年精英艺术大赛中获得优异成绩,荣获优秀指导老师奖。

       专业的老师们为每一个社团都搭建了舞台,给孩子们展示自己,发展潜力的机会。安源乐源学校也将继续贯彻依托高素质专业的师资队伍和高端完备的硬件设施,以各色活动为载体,促进学生全面素质发展的教育理念。新的学年,新的开始,愿每一个乐源娃都能找到属于自己的舞台,开拓新的天地!