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醉美五月天,书香润心田——读书系列活动记

五月的花丛,百花争艳;
五月的堤岸,绿柳如烟;
五月的天空,阳光璀璨;
五月的校园,书香弥漫。


 
       庭树荫荫,陌上花开!花板润沾红杏雨,彩绳斜挂绿杨烟!在这个花事倾城,细雨微醉的季节里。安源乐源学校小学部开展了以“书香悦读”为主题的读书系列活动。真可谓是内容丰富多彩、形式多种多样的读书活动!
 

读书漂流活动

       书中自有千钟粟,书中自有黄金屋!开学时,小学部的图书漂流活动便立即开展,学生们争先恐后地把自己阅读过的书籍带到班级,丰富了班级图书角,同时又可以阅读到更多的书籍,可以说是一举多得!同学们乐此不疲,课余时间争相借阅,真正达到了图书的漂流,知识的传递!


 
书的天空,我们尽情翱翔;
书的海洋,我们尽情畅游!


 
       书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人,不断地启迪我们,又像是位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。



 
       罗曼·罗兰曾说:“没有人是为了读书而读书,而是在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。”腹有诗书气自华,最是书香能致远。读书的过程,是与书对话的过程,读书的过程,获得的感想比记住书中的句子、篇章更重要。由阅读而触发思考,是人思想得以不断丰富,创造力得以不断发展的重要途径。可以说,读书是在阅读他人的同时成就自己。因为一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。












 

阅读时光

       活水源流随处满,东风花柳逐时新!读书活动,又在课堂教学中进一步延伸。语文老师对整本书、对一篇文章采取的多种形式的读书指导,让孩子们在收获知识的同时拈页展颜。


 
       问渠哪得清如许,为有源头活水来!读书就像溪水般洁净和简单,只要有淡香的诗书在腹,就是一抹袭人的气质幽兰,就是一个内涵丰富的世界。



 
       蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好!






















 

好书分享时光

       “相约好书,牵手美文”。生生同读,在好书分享中共赏书中精彩。






 

经典诵读时光

       古语有云“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”。诵读是走近作品,贴近篇章灵魂的有效方法之一。传承经典,浸润心灵。特此学部各班级每天开展书香校园经典诵读活动。让经典作品在反复吟诵中展现魅力。






 

班级亲子诵读

       “亲子共读,书润心灵”。家长和孩子同读一本书,共同走进名篇经典。








 

亲子诵读活动

       本次“亲子诵读”活动属于校园读书系列活动之一,旨在激发家长和孩子的读书兴趣与热情,让每个家庭在读书活动中沐浴文化恩泽,尽享阅读妙趣。


 
       活动一经开展,立刻赢得了许多家庭的积极响应。家长和孩子们都踊跃行动起来。各班级选出表现突出者,以录制视频的方式,推送到全校参加评比。



 
       学校组织语文教师对各班初评后上交学校的亲子诵读作品进行了认真细致的评议,一部部诵读微视频,情景交融、感人至深,让我们深切感受到亲子诵读的意义深远,既拓展学生的知识面,感受汉语言的魅力,为学生打下扎实的文字功底,同时教会广大学生做人的道理,起到儿时诵读终身受益之功效。








 
       通过老师们的精心评审,从中评选出了“最美朗读者”“最佳制作奖”“最具创意奖”等奖项,以及通过微信投票,选出了“最具人气奖”。同时,本次亲子诵读比赛中部分优秀作品获奖家庭还将被邀请在6月1日的儿童节学校文艺晚会上进行展示。届时,期待他们更加精彩的表现。


 
       经史子集,传承中华文脉;诗词曲赋,浸染沁人书香!此次读书活动,创设了良好的校园书香文化,营造了浓郁的读书氛围,激发了师生、亲子相伴阅读的兴趣与热情。促使学生养成了多读书、好读书、读好书的习惯,并从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵!让安源乐源学校小学部的每一位学生,每一个家庭都在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐!


 
我在,你在,书在。
置于书丛,与文字同悦。
以书为侣,不负春光。


 
“点燃阅读薪火,打造书香校园”。